e-Læring: Den mørke side?

  • 0 Commentaires
  • 33649 Nombre de visites
  • Note
Pan European
en, es, bg, da, el, et, cs, de, fi, lt, lv, sl, it, sv, sk, pl, pt-pt, nl, ro, hu, fr
Établissements scolaires, Apprentissage et Societé
e-Læring: Den mørke side?

Nogle er bekymrede og mener, at internettet har skabt nye risici for vores samfund og især for unge. Vi argumenterer for, at den måde, hvorpå vi opfatter disse risici, er påvirket af det syn, vi har på unge, og specielt deres modenhed og evne til selv at foretage valg.

En tilbagevendende metafor handler om ”den mørke side” af internettet, som beror på gamle og moderne myter om det gode og det onde. Vi argumenterer for, at der er opstået et videnskel mellem voksne og unge, hvad angår brug af digitale teknologier. De digitale indfødte er i stand til at ændre magtbalancen i samfundet: Dette truer status quo og har derfor skabt moralsk panik.

 

De centrale områder, der er bekymring om er: cybermobning, game-playing, brug af sociale netværk, seksuelle tilnærmelser og vanedannede adfærd. Selvom disse områder udgør en reel risiko, har vi bemærket, at unge modererer deres egen adfærd, efterhånden som de opbygger en forståelse af mulighederne, som de nye teknologier tilbyder. Vi bør ikke forsøge at løse disse problemer ved at prøve at kontrollere digitale teknologier, men derimod undervise voksne og børn i, hvad der er muligt og passende online, så de kan vælge at blive ansvarlige, digitale borgere i det 21. århundrede.

Cet article n'a pas encore été commenté.