Veeb 2.0 mõju portugali VKEde informaalsele õppele

  • 0 comments
  • 48894 Visits
  • Rating
28 February 2010
Bruno Alexandre Ribeiro Marques, Rui Pedro Barradas de Brito Brandão
en, cs, da, de, et, el, es, fr, it, lv, lt, hu, nl, pl, pt-pt, sk, sl, fi, sv, ro, bg
organizational learning, SME 2.0, Web 2.0, knowledge society, collaborative learning, Informal learning
Training & Work
Veeb 2.0 mõju portugali VKEde informaalsele õppele

Väikesed ja keskmise suurusega ettevõtted (VKE) on ettevõtlusmaailmas erilise surve all – vaja on enam tõhusust, spetsialiseeritust ja innovatsiooni. Veeb 2.0 võib olla vastuseks nende vajadustele, kuna seeläbi muutuvad võimalikuks uued töömeetodid, kus erilist rõhku pannakse kogukondadele ja koostööle.

Arvestades õppe- ja teadmistepõhise ühiskonna väljakujunemise ja VKEde võtmerolliga Euroopa majanduses tegid AIP-CE ja CEPCEP/UCP Portugalis algust pilootuuringuga. Käimasoleva projekti eesmärgiks on panustada debatti, mis puudutab veeb 2.0 vahendite kasutamist VKEde poolt õppes ja pakkuda ülevaadet viimastest suundumustest ning aidata kaasa tulevaste meetmete väljatöötamisele.

Teadlased kasutavad empiiriliste andmete kogumiseks kolme erinevat meetodit: kvantitatiivsed küsitlused, töökojad, kus osaleb „pioneerettevõte“ ja mõttekojad. Kuna uurimus pole veel lõplikult valminud, siis käesolevas artiklis tutvustame me eelkõige selle peamisi ideid, kontseptuaalset mudelit ja metoodikat ning esmaseid järeldusi.

Esimesed tulemused näitavad, et enne kui veeb 2.0 vahendeid täiel määral kasutada saab, on vaja täielikult muuta VKEde juhtimisparadigmat. Kuigi õppekeskkondade ja suhtlusvõrkude areng aitab kaasa 2.0 visiooni loomisele VKEdest, ei saa selle visiooni ellukutsumine kerge olema ja seda nende vahendite algelise kasutuse ning olemasolevate takistuste tõttu. Seetõttu tuleks kõrvale jätta võimalus, et VKEde täielik kohanemine saab olema kiire ja lihtne.

Võrgupõhine koostöö on aga siiski konkurentsi stimuleeriv, teadmiste jagamist hinnatakse kõrgelt ja inimesed soovivad osaleda muutuste läbiviimisel – kõik see mõjutab positiivselt liikumist visa ja süstematiseeritud VKE 2.0 visooni väljaarendamise poole. Ettevõtlus- ja riigipoliitika tegijad ei peaks jääma ükskõikseks, vaid peaksid püüdlema teadmistepõhise ühiskonna poole.

This item has not yet been commented.