Vizija za učenje v Evropi leta 2025

  • 0 comments
  • 68479 Visits
  • Rating
28 February 2010
Fabio Nascimbeni, Claudio Dondi, Stefania Aceto
en, es, cs, da, de, et, el, fr, it, lv, lt, pl, hu, nl, pt-pt, sk, sl, fi, sv, ro, bg
innovation, eLearning programme, future, lifelong learning, learnovation, imperatives for change
Schools, Higher Education, Training & Work, Learning & Society
Vizija za učenje v Evropi leta 2025

Projekt Learnovation, ki ga je financirala EU, si je med 2008-2009 prizadeval spodbuditi posvetovanja, ki naj bi privedla do skupne in soglasno sprejete nove vizije e-learninga v Evropi. Temeljno načelo je bilo presoditi ali učenje podpira inovacijo v evropski družbi, kako jo podpira in kako se učenje spreminja vsled izkoriščanja IKT.

Članek predstavlja rezultate analize inovacij v okviru vseživljenjskega učenja, ki ga podpira uporaba IKT in tudi številnih drugih področij, povezanih z učenjem, ki z ozirom na inovacijo in kreativnost zahtevajo posebno pozornost.

Rezultate našega dela smo zgostili v »nujne klice k spremembam«. Gre za seznam akcij, ki bi jih morali izvesti na vseh štirih področjih, ki jih upošteva ta projekt in, poleg teh, še nekaj splošnih prečnih nujnih klicev. Klice lahko povzamemo v naslednji viziji za učenje v Evropi leta 2025 projekta Learnovation: »Biti vseživljenjski učenec postane življenjski pogoj. Vsled njihove masivne in povsem naravne uporabe v vsakdanjem življenju, so tehnologije pridobile posebno moč, ki ljudem nudi občutek emancipiranosti v svetu priložnosti in sposobnosti za učenje ter še posebno podpre spontane težnje po metakognitivnosti in lastništvu učnega procesa.«

Članek želi ustvariti pogled v prihodnost učenja s perspektive inovacije. Načrtovalcem politik in nosilcem odločanja ponuja vrsto priporočil za akcije, ki bi jih bilo nujno potrebno izvesti, če želimo doseči pozitivno spremembo. Posvetovanja, ki jih je lansiral projekt Learnovation so bila uspešna. Aktivirala so interesne skupine, ki so vložile svoj trud v izdelavo takih scenarijev evolucije učenja, kakršnih si želimo za prihodnost in opredelile priporočila, s katerimi bi lahko omogočili uresničitev takih scenarijev.

This item has not yet been commented.