Een voorstel voor digitale geletterdheid in online hoger onderwijs: het UOC-scenario

ICT werd geïntegreerd binnen de onderwijsactiviteit van de UOC vanaf het allereerste begin als een verplicht vak voor alle studies met als doel de studenten te helpen om te gaan met een virtuele omgeving en vertrouwd te raken aan de specifieke online hulpmiddelen van de universiteit. Dit vak heeft gedurende de afgelopen 11 jaar een ontwikkeling doorgemaakt en zich aangepast aan de nieuwe technologieën maar ook aan de nieuwe behoeften van de studenten. Tegenwoordig is het een vak dat de ICT-basisvaardigheden traint en maakt gebruik van de ideeën van de Bologna-verklaring.

In een scenario waarin de universiteit strategische beslissingen neemt voor de invoering van nieuwe diploma's in het kader van de Europese hoger onderwijsruimte (EHEA), wordt deze competentie bij de UOC als volgt gedefinieerd: “Het gebruik en de toepassing van ICT in de universitaire en professionele omgeving”. Het voorstel van digitale geletterdheid van de UOC voor het verwerven van ICT-vaardigheden binnen de universitaire en professionele context is gebaseerd op een voor elk diploma verplicht vak. Dit vak dat 6 ECTS-punten oplevert, is verplicht tijdens het eerste semester in het kader van de gemeenschappelijke onderwijseenheden (gemeenschappelijke stam) en is gebaseerd op het rationele en kritische gebruik van ICT, enige kennis van digitale technologie, de procedures van het virtuele project en de nieuwe vormen van het opbouwen en weergeven van kennis voor het nieuwe sociale internet (blogs, wiki's, sociale bladwijzers enz.) en voor meervoudige geletterdheden.

Dankzij de ervaring van UOC zijn we in staat om de over te brengen sleutelelementen te onderscheiden op basis waarvan een voorstel uitgewerkt kan worden voor een succesvolle digitale geletterdheid in iedere onderwijsomgeving: de definitie van ICT-vaardigheden, de geleidelijke verwerving van ICT-vaardigheden door het opstellen van projectmatig werk, groepswerk voor het gebruik en de toepassing van nieuwe hulpmiddelen, en de rol van adviseurs.