Concezione di attività di apprendimento collaborative su sistemi informatici sicuri

Nel presente articolo sosteniamo che gli attuali sistemi di e-learning che supportano l'apprendimento collaborativo in linea non soddisfano in modo sufficiente alcuni requisiti di sicurezza essenziali e questa limitazione può avere un forte impatto sui processi di apprendimento collaborativi. Per attenuare questi problemi, abbiamo proposto un approccio basato su modelli di infrastrutture di chiavi pubbliche (PKI), che presentano proprietà di sicurezza essenziali, e servizi di apprendimento collaborativo in linea, come la disponibilità, l'integrità, l'identificazione e l'autenticazione, il controllo dell'accesso, la confidenzialità, la non ripudiazione, l'indicazione di data e ora, un servizio di audit e il controllo dei guasti.