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29 Oktober 2002
| 8679
| Noch keine Stimmen
Dänemark, Irland, Vereinigtes Königreich
This project aims to establish the factors necessary to successful and sustainable implementation of e-learning in a real educational setting.
29 Oktober 2002
| 6596
| Noch keine Stimmen
Spanien, Finnland, Vereinigtes Königreich
It will develop a web-based Observatory with a particluar emphasis on the role of ICT in university continuing education in the social inclusion of diadvanategd individuals and marginalised communities.
29 Oktober 2002
| 10161
| Noch keine Stimmen
Frankreich, Spanien, Portugal, Italien, Vereinigtes Königreich, Norwegen
Seusiss is a collaborative project between 8 partners looking at the ICT experience, skills, confidence and attitudes of students and academic staff at the partner universities.
29 Oktober 2002
| 10032
| Noch keine Stimmen
Spanien, Deutschland, Österreich, Schweden, Vereinigtes Königreich
The imbalance between established providers and new roles in ODL requires a sound pedagogical concept within a generally feasible organisationall framework.
29 Oktober 2002
| 8377
| Noch keine Stimmen
Belgien, Spanien, Niederlande, Finnland, Ungarn, Polen, Rumänien, Slowakei, Slowenien
The goal of the project is to improve understanding of the potential benefits of networking between universities through ICT and the critical factors for a successful implementation.
29 Oktober 2002
| 7236
| Noch keine Stimmen
Spanien, Deutschland, Griechenland, Italien, Vereinigtes Königreich
The aim of the project is to develop a methodology seeking to unify criteria to develop quality standards in ODL to be used as references for organising entities and users.
29 Oktober 2002
| 7824
| Noch keine Stimmen
Belgien, Frankreich, Spanien, Deutschland, Griechenland, Dänemark, Luxemburg, Schweden, Vereinigtes Königreich, Bulgarien, Polen
This project aims at the integration of ICTs into the traditional university fields of activity and responsibility using topics of sport and sport science in Europe
29 Oktober 2002
| 9581
| Noch keine Stimmen
Frankreich, Spanien, Niederlande, Österreich, Bulgarien
IPSS_EE project objectives are development of Internet-based Performance Support Systems with Educational Elements for university and vocational engineering education.
29 Oktober 2002
| 7586
| Noch keine Stimmen
Dänemark, Finnland, Norwegen
The purpose and primary objective of the project is to explore the extent to which ICTs can support a system of Virtual Internship.
29 Oktober 2002
| 6733
| Noch keine Stimmen
Belgien, Schweden, Vereinigtes Königreich
The project’s goal is to support the implementation of internet-based assessment in distance education.