Wykorzystanie wzorców do projektowania scenariuszy kształcenia wspieranego przez technologię

  • 0 Kommentare
  • 48134 Aufrufe
  • Bewertungen
30 November 2011
Félix Buendía García, José-V. Benlloch-Dualde
en, cs, da, de, bg, et, el, es, fr, it, lv, lt, hu, nl, pl, pt-pt, ro, sk, sl, fi, sv, mt
Learning Design, governance of technology, learning scenarios
Schulen, Hochschule, Berufliche Fortbildung, Lernen & Gesellschaft
Wykorzystanie wzorców do projektowania scenariuszy kształcenia wspieranego przez technologię

Badania nad projektowaniem kształcenia to dziedzina wymagająca dużego wysiłku w kontekście środowisk wspieranych technologicznie. Te środowiska wykazały potrzebę przedstawiania scenariuszy kształcenia w bardziej formalnej perspektywie.

Nasz artykuł opisuje kilka mechanizmów reprezentacji, które umożliwiają systematyczne projektowanie jednostek kształcenia w środowiskach technologicznych i proponuje podejście wykorzystujące oznaczanie wzorców, aby lepiej zrozumieć i przygotować się do projektowania w różnych kontekstach kształcenia.

 

Opisujemy także studium przypadku, aby pokazać wykorzystanie tych scenariuszy w konkretnym środowisku nauczania przetwarzania danych wspieranym technologicznie. Aplikacja ta jest oparta na wykorzystaniu technologii elektronicznych tuszy i pokazuje jak wykorzystanie wzorców może połączyć zagadnienia pedagogiczne i techniczne.

Dieser Beitrag wurde bisher noch nicht kommentiert.