Online leerlingen doen ervaring op met informele leerpraktijken middels het gebruik van sociale tools

Verschillende informele leerprocessen werden ontwikkeld tijdens een cursus aan de IL3-UB waarbij de deelnemers talloze contacten en uitwisselingen buiten de klas om tot stand brachten. Deze studie wil de ideeën van de studenten over wat ze geleerd hebben vastleggen en de overdracht van de via Web 2.0 verworven kennis naar de werkomgeving analyseren. De eerste conclusies van het onderzoek worden hier gegeven.