Mezinárodní student a výzvy celoživotního učení
- 0 Kommentarer
- 43116 Visits
- Rating





19 Juni 2012
Paneuropæiske

I když existuje velmi málo lidí, kteří by oponovali názoru, že záměrem celoživotního učení má být pozitivní zkušenost, je třeba mít na paměti, že osobnost staršího studenta může požadovat rozvoj doplňujících nástrojů a dovedností pro on-line školitele.
V tomto krátkém příspěvku prezentujeme dva případy výzev stojících před mezinárodními studujícími, kteří s sebou přinesli do vzdělávacího prostředí určité problémy vzniklé na základě nejen jejich věku, ale též geografického prostředí, ve kterém se vzdělávají. Jména studujících byla pozměněna.
This item has not yet been commented.



